GRESIK – Tiga mahasiswa Program Studi S1 Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Negeri Surabaya (UNESA) menghadirkan inovasi baru dalam sistem penilaian siswa di UPT SMPN 29 Gresik. Melalui Program Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP), ketiganya mengintegrasikan platform ZEP Quiz sebagai media asesmen berbasis gimifikasi yang interaktif dan edukatif.
Inovasi tersebut diinisiasi oleh Muhammad Mujab Ma'ali, Muhammad Imam Mahfudli, dan Adinda Ramadhani Trinanda. Langkah ini diambil sebagai strategi konkret untuk menghilangkan kesan kaku pada proses evaluasi belajar sekaligus meningkatkan keterlibatan aktif peserta didik di dalam kelas.
projek dalam kelas — dok. pribadi
Ubah Ketegangan Ujian Jadi Kompetisi
Di tengah pesatnya digitalisasi pendidikan, metode penilaian konvensional berbasis kertas terus bertransformasi. ZEP Quiz dipilih karena platform ini mampu mengadopsi konsep gimifikasi yang memadukan esensi ujian dengan keseruan bermain gim.
Dalam penerapannya, siswa mengerjakan kuis mata pelajaran Bahasa Inggris di dalam ruang virtual khusus. Menggunakan karakter avatar digital dan berbagai fitur interaktif, atmosfer ujian yang biasanya tegang seketika mencair menjadi ruang kompetisi yang sehat. Siswa tampak antusias saling berkejaran skor demi meraih posisi puncak di papan peringkat (leaderboard).
Efisiensi Penilaian bagi Pendidik
Keunggulan platform ini tidak hanya dirasakan oleh siswa, tetapi juga memberikan kemudahan bagi guru pamong dan tenaga pengajar. ZEP Quiz menawarkan sistem penilaian otomatis yang terintegrasi.
Pelaksanaan Projek — Dok. Pribadi
Hasil evaluasi siswa dapat diperoleh secara instan dan akurat (real-time). Dengan demikian, proses pemetaan pemahaman siswa serta refleksi pembelajaran dapat dilakukan oleh pendidik dengan jauh lebih cepat dan efisien.
Pacu Literasi Digital Siswa
Selain memantik motivasi belajar, pemanfaatan ZEP Quiz secara tidak langsung menjadi stimulus untuk mengasah literasi digital siswa sejak dini. Peserta didik tidak sekadar diuji pemahaman Bahasa Inggrisnya, tetapi juga diedukasi untuk memanfaatkan teknologi secara positif dan produktif demi kepentingan akademik.
Pelaksanaan Projek — Dok. Pribadi
Perwakilan tim mahasiswa PLP UNESA menegaskan bahwa inovasi pembelajaran berbasis teknologi merupakan kebutuhan mutlak bagi generasi digital native saat ini. Penggunaan media interaktif terbukti menjadi solusi ampuh untuk menghidupkan suasana kelas dan meminimalisasi kejenuhan belajar.
"Aksi nyata ini menjadi bukti komitmen mahasiswa PLP UNESA dalam mengawal transformasi pendidikan yang adaptif. Harapannya, praktik baik (best practice) melalui ZEP Quiz ini dapat terus diadopsi dan dikembangkan sebagai alternatif instrumen penilaian yang efektif, inovatif, dan berpusat pada siswa," jelas perwakilan tim mahasiswa.
