Mahasiswa KKN UNDIP Telusuri Anak Tidak Sekolah (ATS) dan Dukung Pendidikan Anak di Pengkok
Mahasiswa KKN Undip memverifikasi data Anak Tidak Sekolah di Desa Pengkok Sragen untuk memastikan kondisi pendidikan anak dan mendukung akses pendidikan anak .
Penyuluhan dan pendataan — Kuliah Kerja Nyata (KKN) Reguler Tim II Universitas Diponegoro
Sragen – Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Reguler Tim II Universitas Diponegoro (UNDIP) melakukan verifikasi data Anak Tidak Sekolah (ATS) di Desa Pengkok, Kecamatan Kedawung, Kabupaten Sragen. Kegiatan tersebut dilakukan untuk memastikan kesesuaian data ATS dengan kondisi pendidikan anak di lapangan sekaligus mengidentifikasi kondisi masing-masing anak sebagai dasar tindak lanjut yang lebih tepat.
Data ATS yang diverifikasi mencakup wilayah RT 1 hingga RT 20 Desa Pengkok. Dalam pelaksanaannya, mahasiswa membagi wilayah penelusuran menjadi tiga kelompok untuk melakukan verifikasi di sejumlah RT. Salah satu wilayah penelusuran meliputi RT 15, 16, 17, 18, dan 20, dengan melibatkan ketua RT setempat untuk memperoleh informasi mengenai kondisi anak yang tercatat dalam data ATS.
Kegiatan ini dilaksanakan sebagai tindak lanjut atas data ATS yang diperoleh dari Badan Perencanaan Pembangunan, Riset, dan Inovasi Daerah (Bapperida). Mahasiswa melakukan pengecekan secara langsung dengan mencocokkan data yang tersedia dengan kondisi aktual di lingkungan tempat tinggal anak. Langkah tersebut dilakukan untuk memperoleh gambaran yang lebih akurat mengenai status pendidikan anak di Desa Pengkok.
Hasil verifikasi menunjukkan bahwa sebagian besar anak yang tercatat sebagai ATS ternyata masih memperoleh pendidikan. Beberapa di antaranya diketahui sedang menempuh pendidikan di Madrasah Ibtidaiyah (MI) atau mengikuti pendidikan di pondok pesantren nonformal yang belum tersinkronisasi dengan data pendidikan pusat.
Selain menemukan anak yang masih menempuh pendidikan, mahasiswa juga menemukan beberapa data dengan kondisi khusus. Di antaranya terdapat anak berkebutuhan khusus serta anak yang telah meninggal dunia. Informasi tersebut menjadi bagian penting dalam proses verifikasi agar data dapat diperbarui sesuai dengan kondisi sebenarnya dan penanganan selanjutnya dapat diarahkan secara lebih tepat.
Dalam prosesnya, para ketua RT di wilayah sasaran memberikan respons positif terhadap kegiatan verifikasi. Informasi dari lingkungan setempat membantu mahasiswa memperoleh keterangan yang lebih lengkap mengenai kondisi anak sekaligus memperkuat proses pencocokan data. Dengan demikian, kegiatan tidak hanya berfokus pada pemeriksaan administratif, tetapi juga memperhatikan kondisi nyata yang terjadi di masyarakat.
Selain verifikasi data ATS, mahasiswa KKN turut melaksanakan kegiatan pendidikan di SD Negeri 3 Pengkok. Melalui kegiatan mengajar, mahasiswa terlibat secara langsung dalam proses pembelajaran sekaligus memberikan kontribusi terhadap penguatan pendidikan bagi anak-anak di Desa Pengkok.
Dokumentasi bersama — Kuliah Kerja Nyata (KKN) Reguler Tim II Universitas Diponegoro
Kegiatan ini turut mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya tujuan ke-4 tentang Pendidikan Berkualitas dan tujuan ke-10 tentang Berkurangnya Kesenjangan. Melalui pemutakhiran data dan identifikasi kondisi anak secara langsung, kegiatan ini diharapkan dapat mendukung upaya pemenuhan akses pendidikan yang lebih tepat sasaran dan inklusif di Desa Pengkok.
